Архив 2020

Учебная дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина. 
     В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: - получать информацию о параметрах компьютерной системы; - подключать дополнительное оборудование и настраивать связь между элементами компьютерной системы; - производить инсталляцию и настройку программного обеспечения компьютерных систем. 
     В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - базовые понятия и основные принципы построения архитектур вычислительных систем; - типы вычислительных систем и их архитектурные особенности; - организацию и принцип работы основных логических блоков компьютерных систем; - процессы обработки информации на всех уровнях компьютерных архитектур; - основные компоненты программного обеспечения компьютерных систем; - основные принципы управления ресурсами и организации доступа к этим ресурсам.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

 − устанавливать, настраивать, применять программные и программно-аппаратные средства защиты информации;
−  устанавливать и настраивать средства антивирусной защиты в соответствии с предъявляемыми требованиями;
− диагностировать, устранять отказы, обеспечивать работоспособность и тестировать функции программно-аппаратных средств защиты информации;
−  применять программные и программно-аппаратные средства для  защиты информации в базах данных;
− проверять выполнение требований по защите информации от несанкционированного доступа при аттестации объектов информатизации по требованиям безопасности информации;
− применять математический аппарат для выполнения криптографических преобразований;
− использовать типовые программные криптографические средства, в том числе электронную подпись;
− применять средства гарантированного уничтожения информации;
− устанавливать, настраивать, применять программные и программно-аппаратные средства защиты информации;
− осуществлять мониторинг и регистрацию сведений, необходимых для защиты объектов информатизации, в том числе с использованием программных и программно-аппаратных средств обнаружения, предупреждения и ликвидации последствий компьютерных атак.

В результате освоения  учебной дисциплины обучающийся должен

знать:

− особенности и способы применения программных и программно-аппаратных средств защиты информации, в том числе, в операционных системах, компьютерных сетях, базах данных;

− методы тестирования функций отдельных программных и программно-аппаратных средств защиты информации;

− типовые модели управления доступом, средств, методов и протоколов идентификации и аутентификации;

− основные понятия криптографии и типовых криптографических методов и средств защиты информации;

− особенности и способы применения программных и программно-аппаратных средств гарантированного уничтожения информации;

Дисциплина «Прикладная электроника» входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы в соответствии ФГОС по специальности 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы».

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-   различать полупроводниковые диоды, биполярные и полевые транзисторы, тиристоры на схемах и в изделиях;

-   определять назначение и свойства основных функциональных узлов аналоговой электроники: усилителей, генераторов в схемах;

-   использовать операционные усилители для построения различных схем;

-   применять логические элементы, для построения логических схем, грамотно выбирать их параметры и схемы включения;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-   принципы функционирования интегрирующих и дифференцирующих RC-цепей;

-   технологию изготовления и принципы функционирования полупроводниковых диодов и транзисторов, тиристора, аналоговых электронных устройств;

-   свойства идеального операционного усилителя;

-   принципы действия генераторов прямоугольных импульсов, мультивибраторов;

-   особенности построения диодно-резистивных, диодно-транзисторных и транизсторно-транзисторных схем реализации булевых функций;

-   цифровые интегральные схемы: режимы работы, параметры и характеристики, особенности применения при разработке цифровых устройств;

Дисциплина «Прикладная электроника» входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы в соответствии ФГОС по специальности 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы».

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-   различать полупроводниковые диоды, биполярные и полевые транзисторы, тиристоры на схемах и в изделиях;

-   определять назначение и свойства основных функциональных узлов аналоговой электроники: усилителей, генераторов в схемах;

-   использовать операционные усилители для построения различных схем;

-   применять логические элементы, для построения логических схем, грамотно выбирать их параметры и схемы включения;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-   принципы функционирования интегрирующих и дифференцирующих RC-цепей;

-   технологию изготовления и принципы функционирования полупроводниковых диодов и транзисторов, тиристора, аналоговых электронных устройств;

-   свойства идеального операционного усилителя;

-   принципы действия генераторов прямоугольных импульсов, мультивибраторов;

-   особенности построения диодно-резистивных, диодно-транзисторных и транизсторно-транзисторных схем реализации булевых функций;

-   цифровые интегральные схемы: режимы работы, параметры и характеристики, особенности применения при разработке цифровых устройств;

Дисциплина «Прикладная электроника» входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы в соответствии ФГОС по специальности 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы».

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-   различать полупроводниковые диоды, биполярные и полевые транзисторы, тиристоры на схемах и в изделиях;

-   определять назначение и свойства основных функциональных узлов аналоговой электроники: усилителей, генераторов в схемах;

-   использовать операционные усилители для построения различных схем;

-   применять логические элементы, для построения логических схем, грамотно выбирать их параметры и схемы включения;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-   принципы функционирования интегрирующих и дифференцирующих RC-цепей;

-   технологию изготовления и принципы функционирования полупроводниковых диодов и транзисторов, тиристора, аналоговых электронных устройств;

-   свойства идеального операционного усилителя;

-   принципы действия генераторов прямоугольных импульсов, мультивибраторов;

-   особенности построения диодно-резистивных, диодно-транзисторных и транизсторно-транзисторных схем реализации булевых функций;

-   цифровые интегральные схемы: режимы работы, параметры и характеристики, особенности применения при разработке цифровых устройств;

Целью программы является формирование у учеников устойчивых знаний и навыков по таким дисциплинам, как:

· аэродинамика и конструирование беспилотных летательных аппаратов;

· основы радиоэлектроники и схемотехники;

· программирование микроконтроллеров;

· лётная эксплуатация БАС.

Программа направлена на развитие в ребенке интереса к проектной, конструкторской и предпринимательской деятельности, значительно расширяющей кругозор и образованность ребенка.

В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить вид деятельности:

«Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»

Учебная дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

 - получать информацию о параметрах компьютерной системы;

 - подключать дополнительное оборудование и настраивать связь между элементами компьютерной системы;

 - производить инсталляцию и настройку программного обеспечения компьютерных систем.

В результате освоения  учебной дисциплины обучающийся должен

знать:

 - базовые понятия и основные принципы построения архитектур вычислительных систем;

 - типы вычислительных систем и их архитектурные особенности;

 - организацию и принцип работы основных логических блоков компьютерных систем;

 - процессы обработки информации на всех уровнях компьютерных архитектур;

 - основные компоненты программного обеспечения компьютерных систем;

 - основные принципы управления ресурсами и организации доступа к этим ресурсам.

МДК.01.03 Сети и системы передачи информации.

Раздел 1. Теория телекоммуникационных сетей.

Раздел 2. Сети передачи данных.

Примерная тематика самостоятельной работы при изучении МДК.01.03

1. Настройка Wi-Fi маршрутизатора

2. Изучение сетевых утилит

3. Конфигурирование сетевого интерфейса

Учебная дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

 −  пользоваться основными видами современной вычислительной техники, периферийных и мобильных устройств и других технических средств информатизации;

−   правильно эксплуатировать и устранять типичные выявленные дефекты технических средств информатизации.

В результате освоения  учебной дисциплины обучающийся должен

знать:

- назначение и принципы работы основных узлов современных технических средств информатизации;

- структурные схемы и порядок взаимодействия компонентов современных технических средств информатизации;

- особенности организации ремонта и обслуживания компонентов технических средств информатизации;

- функциональные и архитектурные особенности мобильных технических средств информатизации.

Учебная дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

 −  пользоваться основными видами современной вычислительной техники, периферийных и мобильных устройств и других технических средств информатизации;

−   правильно эксплуатировать и устранять типичные выявленные дефекты технических средств информатизации.

В результате освоения  учебной дисциплины обучающийся должен

знать:

- назначение и принципы работы основных узлов современных технических средств информатизации;

- структурные схемы и порядок взаимодействия компонентов современных технических средств информатизации;

- особенности организации ремонта и обслуживания компонентов технических средств информатизации;

- функциональные и архитектурные особенности мобильных технических средств информатизации.

Учебная дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

 - получать информацию о параметрах компьютерной системы;

 - подключать дополнительное оборудование и настраивать связь между элементами компьютерной системы;

 - производить инсталляцию и настройку программного обеспечения компьютерных систем.

В результате освоения  учебной дисциплины обучающийся должен

знать:

 - базовые понятия и основные принципы построения архитектур вычислительных систем;

 - типы вычислительных систем и их архитектурные особенности;

 - организацию и принцип работы основных логических блоков компьютерных систем;

 - процессы обработки информации на всех уровнях компьютерных архитектур;

 - основные компоненты программного обеспечения компьютерных систем;

 - основные принципы управления ресурсами и организации доступа к этим ресурсам.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен  

уметь:

-  осуществлять комплектование, конфигурирование, настройку автоматизированных систем в защищенном исполнении компонент систем защиты информации автоматизированных систем;

-  организовывать, конфигурировать, производить монтаж, осуществлять диагностику и устранять неисправности компьютерных сетей, работать с сетевыми протоколами разных уровней;

-  осуществлять конфигурирование, настройку компонент систем защиты информации автоматизированных систем;

-   производить установку, адаптацию и сопровождение типового программного обеспечения, входящего в состав систем защиты информации автоматизированной системы

-   настраивать и устранять неисправности программно-аппаратных средств защиты информации в компьютерных сетях по заданным правилам;

обеспечивать работоспособность, обнаруживать и устранять неисправности.

В результате освоения  учебной дисциплины обучающийся должен

знать:

-  состав и принципы работы автоматизированных систем, операционных систем и сред;

-  принципы разработки алгоритмов программ, основных приемов программирования;

-  модели баз данных;

-  принципы построения, физические основы работы периферийных устройств;

-  теоретические основы компьютерных сетей и их аппаратных компонент, сетевых моделей, протоколов и принципов адресации;

-   порядок установки и ввода в эксплуатацию средств защиты информации в компьютерных сетях;

-  принципы основных методов организации и проведения технического обслуживания вычислительной техники и других технических средств информатизации.

Учебная дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

 - получать информацию о параметрах компьютерной системы;

 - подключать дополнительное оборудование и настраивать связь между элементами компьютерной системы;

 - производить инсталляцию и настройку программного обеспечения компьютерных систем.

В результате освоения  учебной дисциплины обучающийся должен

знать:

 - базовые понятия и основные принципы построения архитектур вычислительных систем;

 - типы вычислительных систем и их архитектурные особенности;

 - организацию и принцип работы основных логических блоков компьютерных систем;

 - процессы обработки информации на всех уровнях компьютерных архитектур;

 - основные компоненты программного обеспечения компьютерных систем;

 - основные принципы управления ресурсами и организации доступа к этим ресурсам.